Grandes apuestas para alcanzar objetivos globales
A menudo se nos hace la siguiente crítica: "¿Por qué un par de multimillonarios que no han sido electos por nadie marcan la agenda de la salud y el desarrollo mundiales?".
En efecto, nuestros fundadores son multimillonarios. Pero ni ellos, ni yo, ni el resto de nuestro consejo de administración marcamos la agenda mundial; como fundación, aportamos una respuesta a la misma. Nos guiamos por los Objetivos de Desarrollo Sostenible, que son un conjunto de compromisos concretos y medibles asumidos por cada país miembro de las Naciones Unidas para con sus propios ciudadanos.
A partir de esas prioridades compartidas, identificamos un subconjunto de áreas, desde la mejora de las tasas de vacunación hasta el aumento del poder económico de las mujeres,en las que contamos con los fondos, la experiencia y las relaciones para formar parte de la solución, y en las que difícilmente pueden darse avances transformadores sin nuestra participación. Geográficamente, tratamos de ayudar a quienes viven en lugares con una elevada carga de enfermedad y pobreza.
Hacemos públicas todas nuestras inversiones y nos esforzamos por ser totalmente transparentes en cuanto a nuestras prioridades y estrategias. Por último, buscamos formas de unirnos a aquellos que están tratando de superar estos retos y evaluamos cuidadosamente la situación para determinar nuestro papel. Al fin y al cabo, si bien los importes que desembolsamos son significativos, suelen ser sólo una pequeña parte de los fondos que el mundo dedica a estos problemas. Por eso trabajamos con socios, para ampliar todas nuestras contribuciones.
Para arrojar luz sobre el enfoque que le damos a nuestro papel, permítanme ilustrar la forma en que empleamos nuestra influencia utilizando como ejemplo tres de las prioridades importantes reflejadas en nuestro nuevo presupuesto y en nuestros objetivos a largo plazo: ayudar a los pequeños agricultores a prosperar pese a los efectos del cambio climático, acabar con la malaria y ayudar a las escuelas estadounidenses a que su enseñanza de las matemáticas sea más eficaz.
Adaptación agrícola: actuar donde más se necesita
Malaria: equipar a nuestros socios para acabar con esta enfermedad
Enseñanza de las matemáticas: Aumentar las expectativas de una enseñanza atractiva
Cuando en octubre de 2022 se publicaron los resultados de la Evaluación Nacional de Progreso Educativo de Estados Unidos, vimos el mayor descenso en los resultados de matemáticas de cuarto y octavo grado registrado en los 50 años de historia de la prueba. Sin embargo, no necesitábamos esos resultados para saber que, en demasiadas aulas, desde el jardín de niños hasta el duodécimo grado, las matemáticas son una ardua tarea en lugar de un gusto, y una barrera comprobada para llegar a la graduación de la escuela secundaria e incluso de la universidad, sobre todo para los estudiantes afroamericanos y de otras minorías raciales.
Por eso estamos invirtiendo 1 100 millones de dólares durante un periodo de cuatro años para mejorar la calidad de la enseñanza de las matemáticas para todos los niños.
Como porcentaje del gasto en educación de EE. UU., no es una cantidad enorme ya que representa solo una sexta parte de lo que probablemente se gastará en escuelas públicas en Wyoming, el estado menos poblado de EE. UU., durante ese mismo periodo. Pero esperamos que marque una gran diferencia.
La mayoría de los educadores afirman que el programa de estudios de matemáticas que se imparte no es atractivo, eficaz ni relevante para la vida de los alumnos. Los maestros dedican mucho tiempo, del poco que tienen, a la adaptación de los materiales existentes o a la creación de los suyos propios. Sin embargo, las editoriales educativas no han hecho lo suficiente para entender lo que quieren los profesores ni lo que necesitan los alumnos y mejorar lo que está disponible.
Por eso lo estamos haciendo nosotros. Financiaremos equipos de distritos escolares y universidades para realizar investigaciones, que ellos mismos definirán, sobre lo que funciona y lo que no en la enseñanza de las matemáticas en primaria y secundaria. En el marco de este esfuerzo se proporcionarán a los profesores tecnologías educativas que les brinden más herramientas, así como nuevos enfoques de formación de los docentes e incluso una mayor variedad de cursos de matemáticas.
Junto a un consorcio de otros financiadores, nos asociaremos con un pequeño número de editoriales innovadoras y empresas de tecnología educativa para desarrollar nuevos productos sorprendentes, evaluar su eficacia en la mejora de la motivación, el compromiso y la persistencia y hacer que lo mejor de ellos esté disponible para tantas aulas como sea posible.
Nuestro objetivo final no es sólo fomentar el desarrollo de material de matemáticas mejor y más atractivo que sirva a los alumnos más rezagados, sino también demostrar a las grandes editoriales que existe un mercado para ese material. Si hacemos bien nuestro trabajo, las editoriales también se encargarán de crear mejores recursos.
Nuestro trabajo con expertos externos para establecer estrategias
La promesa por delante
Aunque somos optimistas sobre el potencial de progreso, también somos realistas. En lo que respecta a los temas en los que trabajamos, éste es el periodo más difícil de la historia de la Fundación. Y es poco probable que los retos a los que se enfrenta el mundo se resuelvan en 2023.
Por lo tanto, buscaremos formas aún más eficaces de acelerar la innovación y estimular la acción hacia los objetivos mundiales.
Esto no significa que vayamos a establecer la agenda de organizaciones multilaterales como la OMS y el Fondo Mundial. Tampoco decidiremos qué medicamentos contra la malaria aprobarán los organismos reguladores, ni qué investigaciones llevarán a cabo los científicos. No decidiremos qué semillas plantarán los agricultores en sus campos, ni qué plan de estudios adoptará un sistema escolar, ni si se colgará un mosquitero en una casa.
Nuestro papel consiste en garantizar que quienes toman las decisiones, ya sean miembros de consejos escolares, cultivadores de mandioca o ministros de sanidad, tengan las mejores opciones posibles entre las que elegir y la mejor información posible para fundamentar sus decisiones. Pero no nos equivoquemos:
Mientras cientos de miles de niños mueran de malaria únicamente por vivir donde viven, mientras estudiantes de color y de bajos recursos no tengan oportunidades educativas equitativas y mientras la hambruna amenace a poblaciones enteras, no dejaremos de utilizar nuestra influencia, junto con nuestros compromisos monetarios, para encontrar soluciones.
Vemos un futuro prometedor y estamos emocionados de contribuir a que éste se haga realidad.
Mark Suzman, Director Ejecutivo